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成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:“雙減”政策的職教擔(dān)當(dāng)
2022年04月13日 10:25 來(lái)源:中新網(wǎng)四川 編輯:曹惠君

  中新網(wǎng)四川新聞4月13日電   近日,成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)博覽館被中共成都市委、成都市人民政府命名為市級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地。作為63個(gè)市級(jí)以上愛(ài)國(guó)主義教育基地中唯一的職業(yè)院校單位,成工職院為打造中小學(xué)生課外科普教育、思政教育、愛(ài)國(guó)主義教育、勞動(dòng)教育陣地,助力“雙減”政策落地,遞上了一張來(lái)自職業(yè)教育的“雙減”名片。

 學(xué)校獲批成都市愛(ài)國(guó)主義教育基地

  “雙減”政策實(shí)施以來(lái),成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為四川省工業(yè)文化普及基地、成都市科普基地、成都市天府文化特色學(xué)校、成都市首批工業(yè)旅游示范點(diǎn)和工信部工業(yè)文化研究中心,充分發(fā)揮二產(chǎn)類學(xué)科和校園工業(yè)特色文化優(yōu)勢(shì),緊扣服務(wù)社會(huì)職能,建設(shè)工業(yè)博覽館、校史館、工業(yè)文化圖書(shū)分館和工業(yè)文明體驗(yàn)區(qū)“三館一區(qū)”。通過(guò)文字、圖片、實(shí)物、視頻、3D動(dòng)畫(huà)、全息技術(shù)、虛擬體驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐操作等形式,打造全景式的工業(yè)文化展示窗口,面向中小學(xué)生開(kāi)設(shè)工業(yè)科普研學(xué)、工業(yè)文化旅游、職業(yè)認(rèn)知體驗(yàn)等特色文化服務(wù)項(xiàng)目,舉辦“大國(guó)工匠進(jìn)校園”“勞模進(jìn)校園”“工匠文化節(jié)”等特色活動(dòng),探尋職業(yè)教育助力“雙減”政策落地的支撐點(diǎn),推進(jìn)成都市普職教育融通和大中小思政教育一體化。

 學(xué)校工匠文化節(jié)閉幕式晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

  學(xué)校宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)賈金玉表示:“成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀和天府文化為引領(lǐng),堅(jiān)持開(kāi)放、融合、共享理念,助力‘五育并舉’,充分發(fā)揮職業(yè)教育的生動(dòng)性、實(shí)踐性、科學(xué)性、趣味性的優(yōu)勢(shì),凸顯工業(yè)文化特色,采用參與式、體驗(yàn)式教學(xué)方式,面向中小學(xué)生開(kāi)展研學(xué)和勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)等,推進(jìn)與基礎(chǔ)教育、素質(zhì)教育需求的深度融合,多元化賦能中小學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)義務(wù)教育減負(fù),讓教育真正回歸本源。”

 工業(yè)博覽館內(nèi)景

  職業(yè)教育是直接面向職業(yè)的教育、直接通向工作和勞動(dòng)崗位的教育,每個(gè)專業(yè)的教育,都帶有勞動(dòng)教育的性質(zhì)。成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)揮職業(yè)教育類型優(yōu)勢(shì),整合專業(yè)課程、實(shí)訓(xùn)師資和產(chǎn)教融合企業(yè)資源,充分利用科普基地、博覽館、圖書(shū)館、實(shí)訓(xùn)中心、成都工匠公共實(shí)訓(xùn)基地和技能大師工作室等場(chǎng)所及設(shè)施設(shè)備,針對(duì)不同學(xué)齡段學(xué)生特點(diǎn),開(kāi)具勞動(dòng)教育清單,制定研學(xué)活動(dòng)方案,滿足中小學(xué)生多樣化課外探究和創(chuàng)造性發(fā)展需求。其中,“新晉”市級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地——成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)博覽館便是每次活動(dòng)的“必打卡”地點(diǎn)。自2018年10月正式開(kāi)放以來(lái),工業(yè)博覽館已累計(jì)接待參觀、研學(xué)和培訓(xùn)等2萬(wàn)余人次。天府新區(qū)正興小學(xué)、泡桐樹(shù)小學(xué)天府校區(qū)、金蘋(píng)果錦城一中、雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校等中小學(xué)到校開(kāi)展的活動(dòng)均取得良好效果,成效與經(jīng)驗(yàn)獲“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)、四川省教育廳官網(wǎng)、“四川教育發(fā)布”“四川職教發(fā)布”等媒體關(guān)注報(bào)道。

金蘋(píng)果錦城第一中學(xué)學(xué)生在工業(yè)博覽館開(kāi)展活動(dòng)

  學(xué)校圖文信息中心林柏濤副主任介紹到:“工業(yè)博覽館作為市級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地,在面向全域成都、面向中小學(xué)生開(kāi)展工業(yè)知識(shí)科普、工業(yè)文化傳播的同時(shí),希望充分發(fā)揮博覽館的宣教作用,對(duì)中小學(xué)生‘啟德啟智啟美啟勞’,寓教于游、寓教于學(xué)。通過(guò)展示新中國(guó)工業(yè)偉大建設(shè)成就,激發(fā)中小學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情,銘記苦難輝煌,增強(qiáng)“四個(gè)自信”,倡導(dǎo)工匠精神,弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮,踐行‘勞動(dòng)教育成都行動(dòng)’,助力‘雙減’后的素質(zhì)教育提升!

  職業(yè)教育與素質(zhì)教育同樣致力于立德樹(shù)人和實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展,和“雙減”政策在理念上相輔相成、相得益彰。職業(yè)院校聚焦類型教育特色,深入挖掘資源優(yōu)勢(shì),助力“雙減”教育改革的實(shí)踐“大有可為”。(完)

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