中新網(wǎng)四川新聞5月13日電 (梁娥芬 蘇魯布)普格縣教體科局緊緊圍繞縣委“一年打基礎(chǔ)、三年見成效、五年大變樣”工作思路，以“夯實(shí)基礎(chǔ)、提升內(nèi)涵、打造特色”為工作主線，以重大項(xiàng)目建設(shè)為突破口，以隊(duì)伍管理為抓手，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，攻堅(jiān)克難，多措并舉奮力推進(jìn)普格教育全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展，為縣域鄉(xiāng)村振興提供智力保障和人才支撐。
一是著力項(xiàng)目推進(jìn)，化解學(xué)位不足。2021年下半年以來，民族初級中學(xué)教學(xué)樓、則木河小學(xué)、德育幼兒園等7個(gè)項(xiàng)目全面竣工并投入使用，新增校舍3.3萬平方米，建成教師周轉(zhuǎn)房80套，新增床位800個(gè)，新增學(xué)位2500余個(gè)，辦學(xué)條件得到優(yōu)化升級。
目前該縣正在全力推進(jìn)的螺髻山高級中學(xué)和初級中學(xué)預(yù)計(jì)今年秋季學(xué)期竣工并投入使用，擬新增學(xué)位、床位各5000余個(gè)，接下來四年還將投入3.6億新建1所小學(xué)，1所初中，5所幼教點(diǎn)，改擴(kuò)建項(xiàng)目10余個(gè)，投入7000余萬元為42所學(xué)校新增設(shè)備設(shè)施，屆時(shí)“大校額”“大班額”“大通鋪”“小食堂”等問題將得到有效化解。
二是著力隊(duì)伍管理，激活內(nèi)生動(dòng)力。校長層面：校長大“換血”。2021年秋季開學(xué)以來，調(diào)整交流校長、正(副)校長、校級中層干部220余人，對校長實(shí)行動(dòng)態(tài)管理和提級管理，實(shí)行態(tài)度與實(shí)績并舉，做到優(yōu)者上劣者下，能進(jìn)能出。鑄魂強(qiáng)基。始終把教育思想和教育理念的培養(yǎng)塑造放在管人用人的首位，去年年底至目前共組織2期100余人次校長開展教育教學(xué)、教育管理業(yè)務(wù)知識閉卷測試，今后還將不定期舉行這樣的測試。去年秋季學(xué)期以來，共完成國家、省、州、縣本級培訓(xùn)1800余人次，選派跟崗校長7人。
注重制度管人。扎實(shí)推行《普格縣校長“八不準(zhǔn)八落實(shí)”規(guī)定》，逗硬規(guī)定內(nèi)容，因擅離崗位，未落實(shí)好履職盡責(zé)本分等原因全縣通報(bào)批評校長、副校長5人。特別加大了校長財(cái)務(wù)財(cái)經(jīng)審計(jì)工作，計(jì)劃三年內(nèi)對所有中小學(xué)校、幼兒園全部內(nèi)審一遍。
教師層面，特別加大了對教師教學(xué)態(tài)度、敬業(yè)精神、教學(xué)業(yè)績的管理，對所教學(xué)科成績低劣的教師公開通報(bào)批評，并給予經(jīng)濟(jì)處罰，最高處罰額度達(dá)萬元。對在考試中弄虛作假和連續(xù)兩年因成績低劣作扣發(fā)績效、責(zé)任金或逆向調(diào)動(dòng)。全覆蓋開展“推門聽課”，人人參加全州教師業(yè)務(wù)素質(zhì)考試，并將考試成績運(yùn)用到評優(yōu)晉級中，鼓勵(lì)新老教師結(jié)對子，開展“傳幫帶”活動(dòng)，多渠道、多途徑地為青年教師提供展示平臺，全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)。加強(qiáng)與浙江寧海、瀘州等省內(nèi)外對口幫扶單位、高校開展教育結(jié)對子、共發(fā)展，用它山之石攻己之玉，邀請專家(兼職教研員)講學(xué)、“一對一”精準(zhǔn)幫扶、課堂教學(xué)技能展評、送課下鄉(xiāng)、獻(xiàn)課等200余節(jié)次，輻射師生2萬余人次。
三是著力補(bǔ)充教師，強(qiáng)化師資力量。在全縣教師編制嚴(yán)重緊缺的情況下，多次向縣委主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，積極對接州級相關(guān)部門，從2021年下半年至目前共新增編制814個(gè)，總編制達(dá)到2923名。編制下達(dá)后，通過外縣調(diào)入、公開招聘、考核聘用、定向培養(yǎng)等方式新增教師267名，今年上半年還將公開招考教師180名，下半年擬招聘教師220名，到2024年基本可以消除缺教師現(xiàn)象。與此同時(shí)，還將繼續(xù)與川師大、雅安、寧海合作交流，積極爭取支教教師，加大教育對外交流合作力度。
四是著力教改教研，提升教育質(zhì)量。以“加強(qiáng)教育管理、提升教育教學(xué)質(zhì)量”為主題，在“雙減”“五項(xiàng)管理”“課后服務(wù)”等多方面著力發(fā)力，開展專項(xiàng)調(diào)研，深入查找制約全縣教學(xué)質(zhì)量提升的各種問題和困難，深入分析原因，制定切實(shí)可行的整改措施。修訂印發(fā)《普格縣中小學(xué)幼兒園年度工作綜合目標(biāo)考核實(shí)施辦法》《普格縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量綜合考核評估辦法》《普格縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理督查細(xì)則》等制度，完善教學(xué)考評激勵(lì)制度，堅(jiān)決逗硬獎(jiǎng)懲，把教學(xué)質(zhì)量考核納入教師職稱評審、晉職晉級、評優(yōu)評先的主要依據(jù)。
五是著力亮點(diǎn)打造，彰顯教育特色。在抓好教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)抓好素質(zhì)教育，全面落實(shí)好立德樹人根本任務(wù)，按照一年一個(gè)工作重點(diǎn)，一年一項(xiàng)工作突破，全面打造校園特色亮點(diǎn)，切實(shí)走出一條切合普格實(shí)際、形式多樣、頗具特色的素質(zhì)教育發(fā)展新路。如今，在一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會載體的引領(lǐng)下，有的學(xué)校有外籍足球教練參與訓(xùn)練、有的學(xué)校打造了有聲有色的校園農(nóng)場、科普知識、藝術(shù)教育等項(xiàng)目活動(dòng)，全面實(shí)現(xiàn)“一校一特色、一校一精品”，讓更多孩子通過形式多樣的文化載體，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)興趣愛好，促進(jìn)全縣教育向高質(zhì)量發(fā)展。(完)
