中新網四川新聞5月31日電 (劉忠俊 楊澤方)洪雅縣教育和體育局5月31日透露，該縣小學附設幼兒園剝離工作推進會暨幼小銜接活動舉行，當地小學校長和公辦幼兒園園長參會。

　　參會人員首先觀摩了幼兒體能大循環(huán)活動和戶外區(qū)角活動。實驗幼兒園匯報了附設幼兒園剝離工作情況，洪雅一小分享了幼小銜接工作經驗，縣教體局職幼股對全縣進一步推進附設幼兒園剝離和幼小銜接工作進行了部署。

　　據了解，洪雅縣正穩(wěn)步推進學區(qū)制改革，結合地方學前教育實際情況，落實“三共”舉措，推進城鄉(xiāng)學前教育優(yōu)質均衡發(fā)展。

　　洪雅積極探索“一園多區(qū)”辦園模式，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學附設幼兒園進行剝離，作為城區(qū)優(yōu)質幼兒園的分園。投入資金30余萬元，從校園文化、硬件設施、師資隊伍等方面對“一園多區(qū)”實施共建�？茖W統(tǒng)籌“一園多區(qū)”的人員、經費、設備，有效促進了各園區(qū)人、財、物資源的優(yōu)化重組和合理利用。目前已成功剝離2所鄉(xiāng)鎮(zhèn)附設幼兒園，校園環(huán)境改善、教師素質提升、保教質量提高。

　　與此同時，落實“兩個到位”，引領教師專業(yè)成長。人員配備到位，從城區(qū)幼兒園調派6名骨干教師到分園擔任執(zhí)行園長和教研組長，嚴格按國家規(guī)定落實每班“兩教一保”；人員培訓到位，采用“集中培訓”“跟崗學習”“園本研修”等方式開展全方位、多層次培訓，培訓300余人次，切實提升教師專業(yè)素養(yǎng)。同時，推進“四個規(guī)范”，科學保教提升質量。規(guī)范生活作息、規(guī)范幼兒保育、規(guī)范集體教學、規(guī)范游戲活動，遵循幼兒年齡特點、心理特征和發(fā)展規(guī)律，科學保教，形成了“陽光教師和文明家長共育快樂幼兒”的新局面。

　　此外，統(tǒng)籌安排幼兒到小學參加升旗儀式、開展益智游戲等活動，促進兒童適應小學生活；適時安排小學教師到幼兒園參加“愛心義賣”“趣味籃球”“畢業(yè)典禮”等幼兒活動，了解幼兒身心特點。開展“幼小銜接，學段融通”教研活動，樹立幼小銜接意識，加強教師銜接合力，科學做好入學準備和入學適應，促進兒童順利過渡。舉辦幼兒家長會、幼兒親子活動，向家長宣傳幼小銜接相關文件精神，達成平穩(wěn)過渡教育共識，共促兒童健康發(fā)展。(完)