中新網(wǎng)四川新聞8月3日電 (張艷麗)為傳播清廉文化，幫助青少年“系好人生第一�？圩印保d竹市紀(jì)委監(jiān)委堅(jiān)持把加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)與青少年教育相結(jié)合，編寫(xiě)清廉故事繪本，傳承廉潔家風(fēng)，給青少年埋下廉潔、自律、樹(shù)立正確價(jià)值觀的意識(shí)種子，讓廉潔文化在全社會(huì)廣泛傳承接續(xù)。
“做人要誠(chéng)實(shí)正直，不能只想到自己，也不能因?yàn)闆](méi)人看見(jiàn)就做對(duì)不起良心的事情……”每晚臨睡前，綿竹市大西街小學(xué)一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)張敏都會(huì)通過(guò)“古話(huà)新說(shuō)”少兒清廉故事繪本給自己的孩子講一個(gè)清廉故事。一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的清廉故事，不僅能引導(dǎo)孩子從小嚴(yán)格要求自己，還能培養(yǎng)孩子廉潔向上的價(jià)值觀。
“這個(gè)故事來(lái)源于典故‘大義退玉璧’，意思就是告訴我們不要隨便接受別人的東西，不是自己的堅(jiān)決不能要……”暑假期間，來(lái)自五年級(jí)二班的王妍蘇小朋友拿起喜愛(ài)的少兒清廉故事繪本仔細(xì)閱讀起來(lái)，還不忘跟父母分享閱讀心得。
據(jù)悉，為了讓孩子們讀懂經(jīng)典清廉故事，寓教于樂(lè)，發(fā)揮好“小手牽大手”作用，綿竹市紀(jì)委監(jiān)委會(huì)同當(dāng)?shù)貙W(xué)校成立了“清廉教材”研發(fā)工作組，工作組細(xì)分為故事創(chuàng)作、圖文繪制、文字校對(duì)、故事錄制、版面設(shè)計(jì)等多個(gè)小組，基于兒童的視角，創(chuàng)作易于兒童理解的故事情節(jié)、利于兒童表達(dá)的語(yǔ)言、適宜兒童觀看的畫(huà)面，將古代清廉人物、清廉故事巧妙地融入繪本中。同時(shí)，對(duì)應(yīng)制作了口袋書(shū)，小巧輕便，利于攜帶。不僅如此，口袋書(shū)還被制作成“有聲讀本”，學(xué)生家長(zhǎng)可通過(guò)掃描二維碼，享受邊聽(tīng)邊欣賞畫(huà)面的樂(lè)趣。
“在暑假期間，清廉繪本作為兒童最好的課外閱讀刊物，不僅在孩子們心中種下清廉的種子，也讓家長(zhǎng)深受影響，自覺(jué)以身作則�！本d竹市紀(jì)委監(jiān)委宣傳部部長(zhǎng)張艷麗說(shuō)道。
“學(xué)校的這套清廉故事繪本，我女兒非常喜歡，故事簡(jiǎn)單，閱讀方便�！睂W(xué)生家長(zhǎng)楊瑤說(shuō)，從小她就教育女兒要先成人后成才，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，這套繪本倡導(dǎo)的廉潔美德正是現(xiàn)在很多家庭教育所缺失的，也是很多家長(zhǎng)所忽略的。看著女兒變得越發(fā)懂事，楊瑤很是欣慰，她希望女兒能從小擁有一顆正直的心，清廉為人、廉潔做事，在成才的道路上嚴(yán)格要求自己，傳遞更多社會(huì)正能量。
學(xué)校是清廉社會(huì)建設(shè)的重要基石，也是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的共同努力。近年來(lái)，綿竹市紀(jì)委監(jiān)委持續(xù)把“清廉”融入到學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程，開(kāi)展“清廉文化進(jìn)校園”五個(gè)一活動(dòng)，開(kāi)辦“開(kāi)學(xué)第一課”，引導(dǎo)廣大學(xué)生和家長(zhǎng)知曉清廉建設(shè)、參與清廉建設(shè)，在潛移默化中感悟清廉風(fēng)尚、涵養(yǎng)一身正氣。
“以‘清’育美德，用‘廉’潤(rùn)童心，我們將持續(xù)把‘清廉’融入到學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程，以孩子帶動(dòng)家庭，以家庭輻射社會(huì)，共同營(yíng)造風(fēng)清氣正的社會(huì)氛圍。”綿竹市紀(jì)委監(jiān)委相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。(完)
