中新網(wǎng)四川新聞7月13日電 (曾永強(qiáng) 魏科建)為了破解干部教育、干部培訓(xùn)“只聽不說、只看不寫、訓(xùn)而不思、學(xué)而不用”的難題，提升干部教育、干部培訓(xùn)質(zhì)效，今年5月起，瀘州市龍馬潭區(qū)紀(jì)委監(jiān)委引入“全員培訓(xùn)積分競賽”這種激勵性、差異性考核管理措施。

　　全員培訓(xùn)積分競賽將全區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察干部、巡察干部、區(qū)級部門機(jī)關(guān)紀(jì)委書記劃分為5個學(xué)習(xí)小組。其中，第一、第二學(xué)習(xí)小組為年輕干部教育培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)平臺，由非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)年輕干部擔(dān)任組長，在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，培養(yǎng)鍛煉年輕干部綜合能力，探索年輕干部培育新思路。第三、第四學(xué)習(xí)小組為黨性教育示范平臺，由所在黨支部書記或黨支部工作負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長，既要完成固定學(xué)習(xí)任務(wù)，還要突出黨性教育特色，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。第五學(xué)習(xí)小組為深化紀(jì)檢監(jiān)察干部教育管理實(shí)踐平臺，由區(qū)直機(jī)關(guān)紀(jì)工委書記任組長，在教育培訓(xùn)中探索區(qū)屬企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)、區(qū)級部門內(nèi)設(shè)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)及區(qū)級部門機(jī)關(guān)紀(jì)委教育管理新模式。

　　“加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，筑牢信念的堤壩；提高政治站位，努力提升自己的政治領(lǐng)悟力……”6月21日，駐區(qū)財(cái)政局紀(jì)檢監(jiān)察組組長覃朗的發(fā)言贏得了陣陣掌聲。

　　根據(jù)積分辦法，覃朗的發(fā)言因?yàn)楂@得好評，可以酌情加分。區(qū)紀(jì)委監(jiān)委組織部部長陳煊介紹，全員培訓(xùn)積分競賽分個人、小組兩類積分，對照到課率、課堂表現(xiàn)、考試測試成績、課堂紀(jì)律和跟案實(shí)訓(xùn)現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等情況，分列3類10項(xiàng)加扣分規(guī)則，實(shí)行個人、學(xué)習(xí)小組積分統(tǒng)核排名，這種量化比學(xué)的模式，有效提升紀(jì)檢監(jiān)察干部“比學(xué)趕超”的內(nèi)生動力。

　　個人積分排名、小組積分排名情況將作為紀(jì)檢監(jiān)察干部評優(yōu)選先、提拔晉升的重要參考，也為形成科學(xué)的干部培養(yǎng)管理機(jī)制提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。分小組學(xué)習(xí)的優(yōu)越性還在于，在保持積分標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的情況下，針對性為每個學(xué)習(xí)小組提供通識性培訓(xùn)內(nèi)容和個性化學(xué)習(xí)素材，充分尊重學(xué)習(xí)小組群體的主體特征和需求，有效打造頗具個性特色的“三個特色平臺”。

　　在“全員積分競賽”中，各學(xué)習(xí)小組既做好規(guī)定動作也做實(shí)拓展延伸。區(qū)直機(jī)關(guān)紀(jì)工委書記、第五學(xué)習(xí)小組組長羅雪燕借助區(qū)直紀(jì)工委干訓(xùn)平臺，利用區(qū)直部門機(jī)關(guān)黨組織書記、紀(jì)委書記集中培訓(xùn)契機(jī)，設(shè)計(jì)紀(jì)檢監(jiān)察教育課程，邀請省紀(jì)委監(jiān)委業(yè)務(wù)骨干授課輔導(dǎo)，為該組紀(jì)檢監(jiān)察干部“全員積分競賽”創(chuàng)設(shè)新渠道。

　　截至目前，區(qū)紀(jì)委監(jiān)委圍繞“全員培訓(xùn)積分競賽”開設(shè)精品課程8類13場，開展送課上門4次，在區(qū)紀(jì)委監(jiān)委微信公眾號開辟學(xué)習(xí)專區(qū)，外請專家授課4次，組織集體學(xué)習(xí)7次，配套開展考試測試5次，集中培訓(xùn)500余人次。(完)