中新網(wǎng)四川新聞9月11日電 2023年9月10日，是中國第39個教師節(jié)。在達(dá)州萬源有這樣一位老師，26年來，躬耕講臺育桃李，家訪足跡遍布萬源31個鄉(xiāng)鎮(zhèn)；筆耕不輟，寫下了11本厚厚的教育思考日記，20萬字教育感言。
1997年，張恒畢業(yè)后來到萬源河口中學(xué)任教。2004年，通過考調(diào)進(jìn)入萬源中學(xué)。張恒是土生土長的萬源人，這里承載著他幾乎所有的懵懂和青春歲月，而萬源中學(xué)曾是他的啟蒙學(xué)堂，如今變成了他的逐夢殿堂。
在張恒的辦公桌上，經(jīng)常可以看到一本本整齊筆記本。從2016年擔(dān)任年級組長以來，張恒開始堅持寫教育思考日記，至今七年時間，他已寫下厚厚的11本，共計20萬余字。從成為一名數(shù)學(xué)老師開始，張恒就把“用心、耐心、細(xì)心”作為他教育工作的座右銘，這樣的教育理念貫穿于他的教學(xué)以及與學(xué)生的相處中。
張恒說，好記性不容爛筆頭，教育思考日記能夠幫助他總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，分析不足，根據(jù)不同的階段和要求進(jìn)行調(diào)整，更能提升教研能力的培養(yǎng)，講究方法，提高效率�！皵�(shù)學(xué)這門學(xué)科，絕不能用題海戰(zhàn)術(shù)。精彩有效的課堂，應(yīng)該是用學(xué)科術(shù)語、學(xué)科思維、學(xué)科邏輯去引領(lǐng)，數(shù)學(xué)要讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的美。應(yīng)該利用數(shù)學(xué)本身的簡潔、嚴(yán)密之美帶領(lǐng)學(xué)生有效認(rèn)知、高效學(xué)習(xí)。”張恒是這樣理解數(shù)學(xué)課堂的。
在學(xué)生口中，他是令人敬畏的“恒哥”。26年來，他的足跡遍布萬源31個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，家訪300余次，行走1000多公里，累計資助3萬多元，把袁東等5名貧困學(xué)生送入大學(xué)校園。
在長達(dá)26年的班主任工作歷程中，他堅持以愛育人。他一直堅信愛是一縷金色陽光，溫暖并照亮孩子的心靈。
2017年冬季，正值高一學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時刻，平時成績一向優(yōu)秀的袁東，學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了明顯下降。細(xì)心的張老師經(jīng)過耐心了解詢問，得知袁東的家庭條件不好，是精準(zhǔn)貧困戶，父親在外面打工因病住進(jìn)了醫(yī)院，突來的病情，高額的醫(yī)療費用，給本不寬裕的農(nóng)村家庭一個沉重的打擊。一向乖巧懂事、陽光活潑的袁東同學(xué)驟然變得悶悶不樂、郁郁寡歡�？粗蠲疾徽沟脑瑬|，張恒老師泛起了陣陣心疼。私下找袁東談話，不僅在精神上給予他鼓勵，學(xué)習(xí)上更多指導(dǎo)，并且決定每月給袁東同學(xué)500元生活費，首先確保他的基本生活不出問題，保障這個善良優(yōu)秀的農(nóng)家學(xué)子能夠安心學(xué)習(xí)。在張老師的鼓勵幫助下，袁東對自己也有了更多信心，身心狀態(tài)有了很大改善，成績一直名列前茅。最終以697分的優(yōu)異成績考入清華大學(xué)。
二十余年孜孜以求，張恒老師積極參加省市賽課活動，兩次獲得達(dá)州市一等獎，微課獲省級二等獎，指導(dǎo)黃少林、馬成等青年教師賽課獲得達(dá)州市一等獎。2019年，他被評為“達(dá)州市級優(yōu)秀教師”，2023年被評為達(dá)州市優(yōu)秀黨員，5次被評為“萬源市優(yōu)秀教師”，10余次被評為“萬源中學(xué)先進(jìn)個人”。不懈地耕耘，換來了累累碩果，所教班級中走出了1名清華學(xué)生，100余名985高校學(xué)生，300余名一本大學(xué)生。(完)
