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強(qiáng)省建設(shè)、教育何為?2024年四川教育工作重點(diǎn)出爐
2024年03月01日 09:18 來(lái)源:四川新聞網(wǎng) 編輯:曹惠君
2024年全省教育工作會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
2024年全省教育工作會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

  2月29日,四川省教育廳召開(kāi)2024年全省教育工作會(huì)議,全面總結(jié)2023年全省教育工作情況,分析形勢(shì),安排部署2024年教育工作。

  會(huì)議指出,展望美好的2035年,教育強(qiáng)省建設(shè)使命光榮。全省教育系統(tǒng)必須深刻把握教育的政治屬性、戰(zhàn)略屬性、民生屬性,篤定建成“三區(qū)一高地”目標(biāo)任務(wù),找準(zhǔn)“時(shí)代”方位、增強(qiáng)“時(shí)間”觀念,順應(yīng)強(qiáng)國(guó)崛起規(guī)律,順應(yīng)世界百年未有之大變局,順應(yīng)教育、科技與產(chǎn)業(yè)互促共進(jìn)的歷史大勢(shì),順應(yīng)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和人民群眾對(duì)教育的期盼,因時(shí)應(yīng)勢(shì)建設(shè)教育強(qiáng)省。

  會(huì)議強(qiáng)調(diào),要明晰建設(shè)教育強(qiáng)省的路徑。即:以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù),以“服務(wù)民族復(fù)興偉業(yè)和中國(guó)式現(xiàn)代化強(qiáng)省建設(shè)”“辦好人民滿意的教育”為根本追求,以“高等教育龍頭引領(lǐng)”“基礎(chǔ)教育基點(diǎn)夯筑”“職業(yè)教育現(xiàn)代化體系建設(shè)改革”為根本支撐,以“堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)”“建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍”“堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展”“堅(jiān)持依法治教”為根本保障,答好“教育強(qiáng)國(guó)、四川何為”“強(qiáng)省建設(shè)、教育何為”的時(shí)代答卷。

  2024年是中華人民共和國(guó)成立75周年,是實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵一年,是啟動(dòng)實(shí)施教育強(qiáng)國(guó)、強(qiáng)省建設(shè)規(guī)劃綱要的開(kāi)局之年,全省教育系統(tǒng)將堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、以進(jìn)促穩(wěn)、先立后破,積極構(gòu)建高質(zhì)量教育體系。

  會(huì)議對(duì)2024年教育工作作出安排部署。針對(duì)新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革,會(huì)議提出,要推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革,統(tǒng)籌抓好高考綜合改革和中考改革,鞏固深化“雙減”成果,深化“就業(yè)—招生—培養(yǎng)”聯(lián)動(dòng)機(jī)制改革,實(shí)施好教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)和高水平教育對(duì)外開(kāi)放工程。

  圍繞高等教育高質(zhì)量發(fā)展,會(huì)議指出要實(shí)施高等教育辦學(xué)條件改善工程和“雙一流”建設(shè)貢嘎計(jì)劃,加快優(yōu)化專業(yè)布局結(jié)構(gòu),完善人才自主培養(yǎng)體系,構(gòu)建高質(zhì)量科技創(chuàng)新支撐服務(wù)體系,實(shí)施“登峰計(jì)劃”,支持省屬高校標(biāo)志性成果創(chuàng)建,推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展。

  在基礎(chǔ)教育方面,會(huì)議要求以基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動(dòng)為主線,實(shí)施基礎(chǔ)教育資源配置提升工程,開(kāi)展義務(wù)教育強(qiáng)校提質(zhì)、普通高中內(nèi)涵建設(shè)、綜合高中試點(diǎn)建設(shè)、中小學(xué)科學(xué)教育促進(jìn)等行動(dòng),強(qiáng)化服務(wù)和治理,推動(dòng)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

  為深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革,四川將實(shí)施《四川省職業(yè)教育條例》,加強(qiáng)政策供給;新建一批省級(jí)市域產(chǎn)教聯(lián)合體和省級(jí)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體,推動(dòng)產(chǎn)教深度融合;實(shí)施好中職“三名工程”、高職“雙高計(jì)劃”和本科層次職業(yè)院校遞進(jìn)培育工程,推動(dòng)職業(yè)教育提質(zhì)融合發(fā)展。

  為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),會(huì)議強(qiáng)調(diào)以弘揚(yáng)教育家精神為主題,在培養(yǎng)師德師風(fēng)、宣樹(shù)先進(jìn)典型、減輕教師負(fù)擔(dān)、提升教師素質(zhì)上下功夫,加強(qiáng)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍建設(shè)。

  建設(shè)平安校園,會(huì)議表示要以平安校園建設(shè)為載體,時(shí)刻繃緊意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)之弦,切實(shí)把好教材教輔讀物關(guān),嚴(yán)防校園安全事故發(fā)生,切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。

  教育改革發(fā)展環(huán)境的營(yíng)造也是重點(diǎn)之一。會(huì)議指出,要以構(gòu)建教育大宣傳工作格局為重點(diǎn),加強(qiáng)教育理論研究、宣傳引領(lǐng)和輿情管控,營(yíng)造良好的教育改革發(fā)展環(huán)境。四川新聞網(wǎng)

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