中新網(wǎng)四川新聞10月31日電 27日-30日，2024年世界職業(yè)院校技能大賽總決賽爭(zhēng)奪賽高職組裝備制造賽道一(數(shù)控多軸加工技術(shù)小組)在四川工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)舉辦，全國(guó)各省市區(qū)的59個(gè)參賽隊(duì)、199名選手齊聚賽場(chǎng)，展現(xiàn)數(shù)控多軸加工技術(shù)技能人才風(fēng)采。據(jù)悉，此賽項(xiàng)由教育部等35部門(mén)主辦，四川省教育廳、四川省經(jīng)濟(jì)和信息化廳、德陽(yáng)市人民政府承辦，德陽(yáng)市教育局、四川工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)協(xié)辦。
閉幕式現(xiàn)場(chǎng)，四川工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委書(shū)記蔡玉波，黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)肖峰，黨委常委、副校長(zhǎng)向守兵出席閉幕式并為選手頒獎(jiǎng)。
亮點(diǎn)紛呈：創(chuàng)新賦能大賽全面升級(jí)
據(jù)悉，今年從全國(guó)職業(yè)院校技能大賽升級(jí)為世界職業(yè)院校技能大賽后，賽項(xiàng)在參賽團(tuán)隊(duì)、競(jìng)賽內(nèi)容、競(jìng)賽時(shí)長(zhǎng)、評(píng)分要素等方面全面升級(jí)。各參賽隊(duì)伍緊密?chē)@數(shù)控多軸加工崗位的實(shí)際需求和實(shí)踐要求，立足技能創(chuàng)新進(jìn)行項(xiàng)目呈現(xiàn)，結(jié)合相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，自主確定參賽項(xiàng)目名稱(chēng)，自主設(shè)計(jì)參賽項(xiàng)目?jī)?nèi)容，自主選擇參賽設(shè)備。
在賽制方面，參賽團(tuán)隊(duì)從原來(lái)的師生同賽變?yōu)樽灾鞔_定人數(shù)(2-4人)；競(jìng)賽內(nèi)容由統(tǒng)一的技能操作變?yōu)椤凹寄懿僮?現(xiàn)場(chǎng)講解”，技能操作重點(diǎn)展示專(zhuān)業(yè)技能熟練程度、規(guī)范程度以及解決技術(shù)難題的創(chuàng)新能力，現(xiàn)場(chǎng)講解主要介紹總體思路、技能要點(diǎn)、主要成果、項(xiàng)目創(chuàng)新等；競(jìng)賽時(shí)長(zhǎng)由7小時(shí)縮短為1小時(shí)；評(píng)分要素以“突出能力導(dǎo)向、解決實(shí)際問(wèn)題、體現(xiàn)創(chuàng)新因素、確保公平可比”為原則，圍繞技能水平、職業(yè)素養(yǎng)、應(yīng)用價(jià)值、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新創(chuàng)意等方面進(jìn)行考核。
根據(jù)大賽規(guī)則，總決賽分爭(zhēng)奪賽、排位賽、冠軍總決賽三個(gè)階段進(jìn)行。此次大賽分6個(gè)平行組20場(chǎng)次在兩天內(nèi)完賽，6個(gè)平行組最終角逐出賽項(xiàng)小組第一名進(jìn)入排位賽。
賽前，選手在工作人員的帶領(lǐng)下，熟悉賽場(chǎng)、調(diào)試設(shè)備、現(xiàn)場(chǎng)演練。賽中，參賽選手分工協(xié)作，按團(tuán)隊(duì)成員分工，在1個(gè)小時(shí)內(nèi)同步進(jìn)行技能操作和現(xiàn)場(chǎng)講解，充分展示數(shù)控多軸加工技術(shù)項(xiàng)目總體思路、技能要點(diǎn)、主要成果，以及解決技術(shù)難題的創(chuàng)新能力。
30日下午，2024年世界職業(yè)院校技能大賽總決賽爭(zhēng)奪賽高職組裝備制造賽道一(數(shù)控多軸加工技術(shù)小組)圓滿(mǎn)收官。經(jīng)過(guò)激烈比拼，最終決出金獎(jiǎng)6項(xiàng)，銀獎(jiǎng)11項(xiàng)，銅獎(jiǎng)17項(xiàng)。江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)錫機(jī)電分院、廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)、浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院、山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院等6支隊(duì)伍榮獲金獎(jiǎng)。
突出育人：職業(yè)教育改革集中巡禮
本次大賽強(qiáng)化大賽綜合育人功能。注重對(duì)參賽學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)、協(xié)同配合、創(chuàng)新意識(shí)等進(jìn)行培養(yǎng)，促進(jìn)職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力、運(yùn)用專(zhuān)業(yè)技能解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題能力，同時(shí)提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力等綜合能力。
“全國(guó)職業(yè)院校技能大賽升格為世界職業(yè)院校技能大賽，賽事規(guī)格更高、參賽范圍更廣、影響更加深遠(yuǎn)�！睜�(zhēng)奪賽四川賽區(qū)執(zhí)委會(huì)副主任、四川省教育廳職業(yè)教育處處長(zhǎng)羅亦凡表示，今年四川賽區(qū)承辦了大賽中職組的戲曲表演和高職組的數(shù)控多軸加工技術(shù)、軟件測(cè)試三個(gè)賽項(xiàng)，是對(duì)四川職業(yè)教育改革與發(fā)展成就的一次集中巡禮。
“每一次練習(xí)和解決問(wèn)題的過(guò)程都是技能提升的體現(xiàn)。賽場(chǎng)環(huán)境復(fù)雜多變，因此必須培養(yǎng)強(qiáng)大的心理抗壓能力和應(yīng)變能力。雖然個(gè)人技能至關(guān)重要，但優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作同樣是取得優(yōu)異成績(jī)不可或缺的因素。”四川工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)參賽選手華志鵬表示，難忘的參賽經(jīng)歷激發(fā)了他的自信心，為迎接未來(lái)職業(yè)生涯的挑戰(zhàn)也積攢了不可多得的寶貴經(jīng)歷。
技炫青春，能創(chuàng)未來(lái)。四川工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)精心籌劃、用心協(xié)調(diào)、匠心服務(wù)，全過(guò)程、全方位、全聯(lián)動(dòng)保障賽事順利舉行。接下來(lái)，該校將以大賽為契機(jī)，聚焦職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展新要求，著力培養(yǎng)更多大國(guó)工匠、能工巧匠、高技能人才，為實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)繼續(xù)交出閃亮答卷。(完)
