中新網(wǎng)四川新聞4月21日電 “益姆被四川中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校錄取，宋來(lái)翁姆上了雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院……全校報(bào)考高職單招的72名學(xué)子全員上線，上線率達(dá)100%，其中有37人已被公辦院校錄取，與上一年度相比，上公辦人數(shù)增長(zhǎng)了270%。”4月21日，郫都區(qū)掛職道孚中學(xué)副校長(zhǎng)屠艷紅介紹道孚中學(xué)高三學(xué)生參加今年高職單招錄取情況時(shí)說(shuō)道。
2022年以來(lái)，郫都區(qū)幫扶團(tuán)隊(duì)深入調(diào)研學(xué)校實(shí)際情況，針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足等問(wèn)題，創(chuàng)新實(shí)踐“專班+課程+服務(wù)”三位一體的培養(yǎng)模式，為高職單招備考打牢“基礎(chǔ)”。
2024年9月，幫扶團(tuán)隊(duì)組建由優(yōu)秀教師組成的工作專班，根據(jù)道孚中學(xué)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平、興趣特長(zhǎng)及未來(lái)規(guī)劃，通過(guò)模擬考試測(cè)評(píng)和學(xué)生意愿實(shí)施動(dòng)態(tài)化分層教學(xué)，確保不同層次學(xué)生均能持續(xù)獲得針對(duì)性指導(dǎo)。開(kāi)展專題調(diào)研，組織統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)，落實(shí)分層指導(dǎo)。屠艷紅介紹說(shuō)：“針對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，幫扶團(tuán)隊(duì)依據(jù)教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生的掌握情況，設(shè)計(jì)不同難度層次的教學(xué)任務(wù)與練習(xí)題目，確保每個(gè)學(xué)生都能在自身的‘最近發(fā)展區(qū)’內(nèi)獲得充分鍛煉，讓許多原本對(duì)學(xué)習(xí)感到迷茫的學(xué)生找到前進(jìn)的方向。此外，班級(jí)師資力量由郫都、金華、道孚聯(lián)合配備，旨在整合優(yōu)質(zhì)教育資源，為學(xué)生提供多元化、高水平的教學(xué)支持�！�
教師團(tuán)隊(duì)用兩周時(shí)間完成每一個(gè)報(bào)考高職單招學(xué)生的學(xué)情問(wèn)卷和“一對(duì)一”訪談，最終繪制出《單招學(xué)生能力圖譜》，將課程分為“文化筑基”“技能賦能”“素養(yǎng)提升”三大模塊，每個(gè)模塊下設(shè)置“動(dòng)態(tài)調(diào)整課表”。讓每個(gè)40分鐘都充滿“生長(zhǎng)力”，學(xué)校推行“三幕式課堂”：第一幕“情境導(dǎo)入”，用高原牧場(chǎng)的實(shí)景視頻引出知識(shí)點(diǎn)；第二幕“雙師共研”，郫都教師負(fù)責(zé)考點(diǎn)解析，本地教師結(jié)合牧區(qū)實(shí)際補(bǔ)充案例；第三幕“實(shí)戰(zhàn)演練”，讓學(xué)生在模擬考場(chǎng)、真實(shí)情境中應(yīng)用知識(shí)�！耙郧吧险n經(jīng)常走神的學(xué)生上課更專注了，眼睛里更有光了�！苯處煑铥惌傊v道。
郫都區(qū)高度重視學(xué)生的身心健康與全面發(fā)展，專門(mén)成立學(xué)生服務(wù)小組，為學(xué)生提供心理咨詢、生涯規(guī)劃、生活指導(dǎo)、志愿填報(bào)等全方位服務(wù)，組織考前心理團(tuán)體輔導(dǎo)、勵(lì)志教育，開(kāi)展志愿填報(bào)指導(dǎo)。“我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里墊底，對(duì)學(xué)習(xí)充滿恐懼和抵觸情緒。在分班教學(xué)中，老師們從最基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)開(kāi)始教我，耐心地解答我的每一個(gè)問(wèn)題。慢慢地，我找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，成績(jī)也越來(lái)越好�，F(xiàn)在，我如愿考上了理想的公辦院校，對(duì)未來(lái)充滿了信心�！钡梨谥袑W(xué)高三學(xué)生卓瑪翁姆說(shuō)道。
“這次高職單招考試的優(yōu)異成績(jī)，是‘組團(tuán)式’幫扶工作成效的生動(dòng)體現(xiàn)。如今，學(xué)校已形成‘幫扶團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)、本土教師跟進(jìn)’的良性循環(huán)，為可持續(xù)發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。接下來(lái)，我們將不斷探索創(chuàng)新教育教學(xué)模式，為更多學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源與發(fā)展機(jī)會(huì)�！蓖榔G紅表示。(完)
