中新網(wǎng)四川新聞3月7日電 (李同周)近年來，西充縣通過加強(qiáng)職工思想引領(lǐng)、激勵(lì)職工建功立業(yè)、提升職工隊(duì)伍素質(zhì)、促進(jìn)職工地位提高、加大職工權(quán)益保障五個(gè)方面，鍛造一支適應(yīng)時(shí)代要求、有理想守信念、懂技術(shù)會(huì)創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)講奉獻(xiàn)的西充產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍，使產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革不斷走深走實(shí)。
日前，在太極集團(tuán)四川南充制藥有限公司舉辦的認(rèn)藥大賽中，30多名職工踴躍報(bào)名。比賽選取數(shù)十味中藥材，將參賽人員按照采購檢驗(yàn)、保管質(zhì)檢與一線職工分為3個(gè)組別，要求參賽者現(xiàn)場進(jìn)行辨識(shí)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)書寫出中藥材準(zhǔn)確的名稱。
“通過技能比賽，職工之間形成了比學(xué)趕超的氛圍，造就了一大批專業(yè)技術(shù)骨干�！痹摴竟�(huì)主席王科介紹，公司歷來高度重視勞動(dòng)技能競賽，已根據(jù)不同車間、不同崗位、不同人員設(shè)置有針對性的比賽項(xiàng)目，確保公司每一位職工全年至少參加一次技能競賽。通過舉辦技能競賽，旨在達(dá)到以賽代練、以賽促學(xué)的目的。
“開展勞動(dòng)技能競賽，是提升職工技術(shù)素質(zhì)的重要途徑�！蔽鞒淇h總工會(huì)常務(wù)副主席王志輝介紹，近年來，在西充縣總工會(huì)的大力推動(dòng)下，該縣眾多企業(yè)建立健全了以崗位練兵和技術(shù)比武為基礎(chǔ)的勞動(dòng)和技能競賽機(jī)制，分別以班組、車間、工種等為單位，開展形式多樣的勞動(dòng)技能競賽。通過技能競賽，一批批具有勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造潛能的技術(shù)人才破土冒尖、脫穎而出，推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍技能水平提升。
近日，在四川九天真空科有限公司“羅世軍工作室”，工藝工程師羅世軍正在指導(dǎo)工作室成員進(jìn)行設(shè)備操作。該公司相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，自2020年“羅世軍工作室”正式掛牌以來，工作室充分發(fā)揮學(xué)、傳、幫、帶的作用，培養(yǎng)出真空設(shè)備生產(chǎn)技術(shù)人才120多名。
“創(chuàng)新工作室是產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革的重要載體，建設(shè)和運(yùn)行創(chuàng)新工作室，能夠推動(dòng)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍整體素質(zhì)提升。”西充縣總工會(huì)副主席蒲鵬陽介紹，近年來，該縣積極開展職工創(chuàng)新工作室、工匠人才創(chuàng)新工作室等創(chuàng)建工作，目前已成功創(chuàng)建星河科技等勞動(dòng)競賽示范單位16家，勞模(職工)創(chuàng)新工作室7個(gè)。一個(gè)個(gè)創(chuàng)新工作室的成立，為西充制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供了技術(shù)支持和人才保障。
據(jù)了解，為培養(yǎng)儲(chǔ)備一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍，該縣鼓勵(lì)和支持產(chǎn)業(yè)工人接受學(xué)歷繼續(xù)教育，組織企業(yè)積極參與校企合作、產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合，聯(lián)合高校建設(shè)技能人才培訓(xùn)基地、工匠學(xué)院，孵化拔尖技能人才，培育工匠人才，并利用“技能強(qiáng)國—全國產(chǎn)業(yè)工人學(xué)習(xí)社區(qū)”、四川省職工職業(yè)技能培訓(xùn)“工匠學(xué)院”、南充職工網(wǎng)上平臺(tái)等互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)教育平臺(tái)，加大對產(chǎn)業(yè)工人的技術(shù)技能培訓(xùn)力度。
同時(shí)，該縣注重對工人的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，通過在企業(yè)、工業(yè)園區(qū)建立“心理驛站”“職工心靈驛站”的方式，對產(chǎn)業(yè)工人進(jìn)行心理健康疏導(dǎo)；利用網(wǎng)絡(luò)工會(huì)平臺(tái)，建立了“網(wǎng)絡(luò)工會(huì)職工之家”，提供網(wǎng)上咨詢、法律援助等在線服務(wù)；積極開展“最美職工”評選，“大國工匠進(jìn)校園”、勞模進(jìn)校園等活動(dòng)；引導(dǎo)園區(qū)企業(yè)扎實(shí)開展“為職工辦實(shí)事”活動(dòng)。一系列行之有效的舉措，讓產(chǎn)業(yè)工人的勞動(dòng)條件和工作環(huán)境有了明顯改善，身心健康得以保障，精神文化生活持續(xù)豐富，生活品質(zhì)明顯提升。(完)
