中新網(wǎng)四川新聞1月16日電 (吳平華 張靜 )“摩訶池，是成都歷史上一處重要的歷史文化景觀，又名龍躍池、宣華池、宣華苑，是隋唐至兩宋時期成都城內(nèi)著名的池苑園林景觀。同時，它也是成都天府文化公園的一大亮點和一期首先呈現(xiàn)的景點……”近日，成都市回民小學(xué)五年級一班的石馨童站在成都天府文化公園摩訶池畔，清晰流暢地講述著“摩訶池”的歷史和現(xiàn)在，對即將投入的志愿講解服務(wù)充滿了信心。
當(dāng)日，20名身穿成都市回民小學(xué)校服的“小小講解員”們，先后來到了成都市青羊區(qū)西御河街道轄區(qū)內(nèi)的回民小學(xué)、成都博物館、西華門社區(qū)、成都生命奧秘博物館、摩訶池公園5個代表點位進行實地講解。他們雖然年紀(jì)才11、12歲，但個個身姿挺拔、吐字清晰，自信而流暢的表現(xiàn)讓過往市民、游客忍不住駐足聆聽，鼓掌點贊。
在實地講解的同時，來自生命奧秘博物館的專業(yè)講解員手拿考評表，分別從儀容儀表、言行舉止、語言語調(diào)、表達能力、講解內(nèi)容五個項目給予評分。每個點位評分最高的“小小講解員”，還將參與街道社區(qū)志愿講解服務(wù)活動中去。
“表現(xiàn)很自信，但聲音有點小哦，下一次再加油”“講解的時候，不要太緊張，要相信自己是最棒的”“要注意表情管理，盡量控制眨眼睛的頻次哦”……講解結(jié)束后，專業(yè)講解員還對每一位小小講解員的表現(xiàn)進行點評。在專業(yè)講解員的點評下，“小小解說員”們知道了自己的優(yōu)點，也明白了接下來需要努力的方向。
“參加此次活動，讓我的膽量和表達能力得到了鍛煉，同時，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)和講解實踐過程中，讓我對西御河街道轄區(qū)的文化有了更深入的了解，學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識�！背啥际谢孛裥W(xué)五年級一班羅晟嫣說道，她會再接再厲，通過自己的志愿講解服務(wù)，讓更多的人了解西御河、愛上西御河。
據(jù)悉，此次活動是西御河街道“微創(chuàng)投”項目之一。該項目自2024年5月正式啟動，到2025年2月結(jié)束。期間，成都市回民小學(xué)報名參與項目的20名“小小講解員”，接受了普通話發(fā)音技巧及實訓(xùn)、青少年形體禮儀及講解態(tài)勢、講解技巧分享、講解詞內(nèi)容訓(xùn)練解讀等專業(yè)培訓(xùn)，綜合素質(zhì)有了明顯提升。經(jīng)過此次實地講解評比，每個點位評分最高的“小小講解員”，將有機會參與到西御河街道及所轄社區(qū)的志愿講解服務(wù)活動中去。
據(jù)西御河街道相關(guān)負責(zé)人介紹，“微創(chuàng)投”是西御河街道在探索網(wǎng)格營建微項目治理工作中創(chuàng)新舉措。主要通過“創(chuàng)投”的形式，將自治微項目交給網(wǎng)格員、微網(wǎng)格員、志愿者、單位、商家、企業(yè)、自治隊伍、自組織隊伍，讓其圍繞身邊基層的困難點、需求點自主提出、自主實施。(完)
