中新網(wǎng)四川新聞1月17日電 為實現(xiàn)學(xué)生高質(zhì)量充分就業(yè)，四川長江職業(yè)學(xué)院將“產(chǎn)業(yè)鏈與教育鏈深度耦合”，構(gòu)建了產(chǎn)教深度融合的就業(yè)育人格局，強調(diào)“職業(yè)技能”與“職業(yè)素養(yǎng)”兩手抓，著力培養(yǎng)學(xué)生“崗位勝任力”。該校2025屆畢業(yè)生就業(yè)滿意度96.17%、企業(yè)用人滿意度提升98.86%。
以產(chǎn)定教，培養(yǎng)崗位所需“復(fù)合技能”
學(xué)校通過“走訪座談+問卷調(diào)研+跟崗實踐”三維調(diào)研，精準梳理崗位能力需求，突破傳統(tǒng)專業(yè)設(shè)班模式，按產(chǎn)業(yè)需求組建跨專業(yè)“崗位班”，構(gòu)建“崗位能力模塊”課程體系。人工智能專業(yè)圍繞機器人系統(tǒng)集成、電氣調(diào)試等核心崗位，打破專業(yè)壁壘，依據(jù)崗位能力模型重組教學(xué)單元，形成基于真實項目的“教學(xué)共同體”。母嬰護理專業(yè)聯(lián)合四川省婦幼保健院及20家月子中心，編制聚焦“基礎(chǔ)護理技能”“孕產(chǎn)期基礎(chǔ)照護”“產(chǎn)褥期母嬰照護”三大核心技能模塊的《母嬰護理師班人才培養(yǎng)方案》；物流管理專業(yè)與順豐共建“訂單班”，以“三對接”課程體系嵌入企業(yè)定制模塊，實現(xiàn)教學(xué)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求精準適配。
三師協(xié)同，錘煉崗位必備“職業(yè)素養(yǎng)”
學(xué)校高度重視學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)，構(gòu)建了“思政教師+專業(yè)導(dǎo)師+職素教師”三師育人隊伍，以工匠精神為魂、思政教育為基，打破專業(yè)教學(xué)與職素培養(yǎng)壁壘，吸納企業(yè)精神價值，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)。將價值塑造嵌入技能教學(xué)，推動教學(xué)內(nèi)容從“理論灌輸”向“情境踐行”轉(zhuǎn)變。通信類專業(yè)以“崗位班戰(zhàn)團”替代傳統(tǒng)教研室，實施“分工協(xié)作、項目驅(qū)動”混合教學(xué)。企業(yè)工程師負責5G實操與項目交付指導(dǎo)，校內(nèi)雙師承擔理論教學(xué)與任務(wù)演示，職素教師專注企業(yè)文化引導(dǎo)和崗位素養(yǎng)教育。物流專業(yè)聘請12名來自產(chǎn)業(yè)一線的專家授課，既傳授物流、倉儲等崗位核心知識，又分享優(yōu)秀職業(yè)行為案例，讓學(xué)生明確崗位素養(yǎng)的優(yōu)秀表現(xiàn)，樹立行為目標。母嬰行業(yè)專家入校開展“守護生命第一公里”主題宣講，將“生命教育”“職業(yè)倫理”通過案例分享，提升學(xué)生認知崗位價值與責任擔當。
按崗培養(yǎng)，強化崗位核心“勝任能力”
學(xué)校教學(xué)聚焦崗位核心技能標準訓(xùn)練，打通“生產(chǎn)—教學(xué)”雙場景壁壘，通過“現(xiàn)場工程師班”“校中廠”“專周實訓(xùn)”等實戰(zhàn)，助力學(xué)生積累真實項目經(jīng)驗。學(xué)校與華為機器合作，組建“華為現(xiàn)代學(xué)徒”訂單班，形成“聯(lián)合招生-訂單培養(yǎng)-工學(xué)交替-崗位實習(xí)-直通就業(yè)”的一體化育人路徑。母嬰護理師班依托校內(nèi)外先進實訓(xùn)設(shè)備與模擬場景開展專業(yè)技能實訓(xùn)，學(xué)生在模擬產(chǎn)房為“新生兒”沐浴、撫觸，掌握正確護理方法。順豐訂單班建設(shè)順豐物流倉儲實訓(xùn)室，配備順博倉儲管理軟件、3D倉儲管理軟件，校內(nèi)建立菜鳥智慧物流實訓(xùn)基地。通過實戰(zhàn)錘煉切實增強了學(xué)生的崗位勝任能力，形成“入學(xué)即入職、畢業(yè)即晉升”的良好就業(yè)生態(tài)。
2025屆崗位班畢業(yè)生去向落實率95%、對口就業(yè)率達92.37%以上，企業(yè)對畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)滿意度97.21%。其中，25屆母嬰護理師班就業(yè)率達100%，85%的學(xué)生扎根基層醫(yī)療機構(gòu)和母嬰服務(wù)機構(gòu)；中創(chuàng)新航、華為機器等企業(yè)吸納訂單班畢業(yè)生占比94.22%，留存率超行業(yè)平均17%，學(xué)生就業(yè)滿意度98%以上。（完）
