為塑造青少年體育精神、提升運動能力、培養(yǎng)終身鍛煉習(xí)慣，推動青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展，近日，成都市體育局、成都市教育局聯(lián)合印發(fā)了《成都市深化體教融合促進青少年健康發(fā)展的實施意見》(以下簡稱《實施意見》)。

　　《實施意見》提出，到2025年，成都市掌握足球、籃球、排球運動技能的青少年分別達到60萬人，創(chuàng)建縣級以上體育傳統(tǒng)特色中小學(xué)校800所，全市中小學(xué)生國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)良率達到57.5%，而且，接下來要開齊開足體育課程，逐步實現(xiàn)全域義務(wù)教育階段學(xué)�！懊刻�1節(jié)體育與健康課”，高中階段學(xué)�！懊恐�3至5節(jié)體育與健康課”。學(xué)校要將體育與健康課、體育大課間和校內(nèi)體育活動的組織實施情況納入教育教學(xué)評估體系，確保校園體育活動學(xué)生人人參與。

　　聚焦學(xué)校體育：小初階段體育課每天一節(jié)

　　在《實施意見》工作舉措中，主要分為“加強和改進學(xué)校體育工作”“發(fā)揮業(yè)余體校的專業(yè)功能”“規(guī)范青少年社會體育組織發(fā)展”“豐富青少年賽事活動 ”四個方面。

　　其中，在學(xué)校體育工作方面，《實施意見》提出，要開齊開足體育課程，推動逐步實現(xiàn)全域義務(wù)教育階段學(xué)�！懊刻�1節(jié)體育與健康課”，高中階段學(xué)�！懊恐�3至5節(jié)體育與健康課”，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間及質(zhì)量，倡導(dǎo)家校結(jié)合的體育鍛煉，帶動全民健身。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，《實施意見》指出學(xué)校要將體育與健康課、體育大課間和校內(nèi)體育活動的組織實施情況納入教育教學(xué)評估體系，確保校園體育活動學(xué)生人人參與。

　　同時，要強化學(xué)生運動技能培養(yǎng)，除了廣泛開展足籃排田泳等基礎(chǔ)運動項目，大力推廣武術(shù)、空竹等中華傳統(tǒng)體育項目，還要鼓勵開展冰雪運動、賽艇、攀巖、馬術(shù)等新興特色運動項目。因地制宜推動“一校多品”學(xué)校特色體育項目建設(shè)，幫助每名學(xué)生至少掌握2項運動技能。全市中小學(xué)校，還將重點開展1至2項本校傳統(tǒng)體育特色項目，推動開展7種以上運動項目。

　　豐富青少年賽事：完善學(xué)生參賽激勵制度

　　在規(guī)范青少年社會體育組織發(fā)展方面，《實施意見》創(chuàng)新提出要設(shè)立社區(qū)青少年體育教練員制度。即發(fā)揮社會體育指導(dǎo)員在社區(qū)中的積極作用，培養(yǎng)社區(qū)青少年體育教練員，提升青少年運動興趣、普及運動常識，提供合理運動建議，激發(fā)青少年運動潛能，當(dāng)好青少年身邊的體育鍛煉“咨詢員、指導(dǎo)員”。根據(jù)要求，每年要培養(yǎng)不少于300人的“社區(qū)青少年體育教練員”。

　　在豐富青少年賽事活動方面，《實施意見》提出，要逐步建立“市、區(qū)(市)縣、校際、校內(nèi)”四級青少年體育賽事體系。在全市范圍內(nèi)，還要構(gòu)建“快樂之星、希望之星、奧運之星”三類賽事活動體系，提高青少年參與的積極性。

　　值得一提的是，成都還將完善青少年參與體育重大賽事的激勵制度。例如，將學(xué)生參加國際性、全國性等賽事成績納入體育、教育部門雙方獎勵評估機制，鼓勵中小學(xué)生積極參加各類高水平競賽活動。

　　記者 姜山